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少年志 | Felix:在数学中不断尝试、论证 保持成长

来源: 网络时间: 2023-06-30 12:13:54

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少年志 | Felix:在数学中不断尝试、论证 保持成长

初见Felix时,他正在参加数学群论课,课堂上的他和同学、老师们讲述着自己的观点,思维缜密、逻辑清晰。

获奖无数的他,究竟有着什么样的学习历程呢,让我们一起聆听他的成长故事。

多方探索 寻找心中的热爱

Felix自小成长于书香世家,父母非常注重培养他的学习习惯,特别是从事教育培训行业的妈妈,深知激发孩子对某些特定领域产生持续的兴趣,将会对孩子的一生产生纲领性的影响。

因此,自Felix记事起,妈妈便让他尝试学习围棋、英语、数学等不同领域的知识,在不同领域学科的学习中探索自己的学习兴趣所在和喜欢的学习方式。“我比较喜欢独处,并在独处中思考自己感兴趣的问题”。性格沉稳内敛的Felix,在接触了数学之后,发现自己对数学产生了浓厚的兴趣。于他而言,学习数学就像在浩瀚的知识海洋中探索,隐藏在深海里的奇迹总能令他惊喜,即使一个人学习的时候稍显孤单,但也感觉乐趣多多。

当Felix妈妈发现他对数学感兴趣后,便不再强求他学习围棋等其他科目。她觉得一个人的精力是有限的,想要在某个领域学有所成,就需要深入地下苦功夫。所以在Felix的成长记忆里,数学是课余生活的主旋律。

Felix同学参加辩论比赛活动

Felix回忆起与数学作伴的时光,“每周末我会花至少4个小时的时间学习数学”。当我们惊叹于他的自律时,他笑道,有时候也会贪玩,不想学习。每当想“摆烂”的时候,妈妈总是耐心引导他,告诉他坚持的重要性。并且妈妈会给他寻找优秀的老师,陪伴他一起钻研奥数的题目。在老师的引导下,Felix学习了很多奥数题目的解题技巧。当经过独立思考探索出一道难题答案的时候,Felix觉得成就感满满。慢慢地,他不再觉得解奥数题是个费劲的事情,反而觉得和老师一起研究、探讨奥数题目的过程非常有趣。后来,学有所成的Felix还在奥数老师的课程体系里担任助教,给全世界的孩子上Amc8、Amc10、Amc12、几何和Aime课。

在高中入学面试时,Felix曾就一道数学问题与黎博士讨论得非常热烈,毕业于芝加哥大学数学系的黎博士毫不掩饰对Felix的喜爱,“Felix的数学思维非常优秀,假以时日,经过积累,他在数学领域所获得的将超越很多人”。

名师指引 培养广阔而有深度的数学思维

入读实验ALevel后,Felix喜欢的课堂便是黎博士主授的数学群论课。在这堂课上,实验ALevel所有对数学感兴趣的孩子荟聚一堂,与黎博士共同探讨数学问题,遨游于数学神奇的海洋当中。“学习数学主要是学习一种思维”,Felix觉得可以参加数学群论课是非常难得的机会。因为在每一堂数学群论课上,黎博士会带领着实验ALevel的孩子们共同学习这世界上前沿的数学理论知识,这属于在数学领域当中更深度、更细化的理论知识和解题方案领域。学习者想要深入了解该领域,则需要花至少5年的深入学习时间。幸运的是,有名师的指引,同学们可以尽快掌握这些领域的知识要点。在课堂上,孩子们跟随黎博士的步伐,学习数学有趣的发展历史,探究数学家一辈子都在探索的未解数学问题。这些问题并不是为了让同学们用应试思维寻找到准确的答案,而是想让同学们在追随历史先贤的深度思考过程中,锻炼出具备探索精神的数学思维。

黎博士授课现场

Felix享受在课堂上和同学们辩论和探讨的过程。他们曾遇到一道让整个小组成员毫无思路、非常高深的数学题目。在黎博士的耐心指导下,他们持续地、毫无间断地探讨了几个小时,终得出了结果。在这整个过程中,整个小组的同学们毫无倦怠之意,只觉得兴奋异常。在学习自己感兴趣的科目时,能有专业的恩师指引,能和同伴棋逢对手,这是多么幸运的一件事情。

Felix和同学们上课现场

Felix在数学群论课堂中学习更深度、更细化的数学知识,在备战全球性的专业数学考试过程中努力扩充自己的知识量。“数学考试和数学群论课是不一样的,全球化的数学考试题目更加广泛,它涉及物理、微积分等多领域的知识点”。为了让自己具备更广阔而有深度的数学思维,Felix报名参加了由曾担任国际科学与工程大奖赛总决赛裁判、现学校科创中心主任彭禹校长带队的“加州伯克利大学数学考试”活动。在本次考试中,Felix同学及其团队成员经过艰苦的学习和训练,终获得了中国高分!

当一个人已经着上踏实、严谨、努力的底色,这份底色将为其人生道路奠定绚丽的色彩。在学校的日常生活中,Felix不仅尝试撰写英文小说,还积极参加其他活动,包括TED X Youth@Sendelta全英演讲活动,以及校园年度全英辩论赛活动等,在这些活动中,Felix努力备战,也一次次获得佳绩。实验ALevel衷心希望Felix在求学阶段,可以在知识的海洋中尽情畅游,学自己所爱,开拓出一条属于自己的人生道路。

延伸阅读

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结束

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